想起教室，每個人記憶里都會想起同學們在一起認真學習的畫面感。如今，國家對于教育照明比較重視，而一些人對此不太懂，下面以眩光測試儀來談談。

    要求和現(xiàn)狀：
   教育照明-人工燈光，要選用優(yōu)質(zhì)光源，選對數(shù)量，保障光線分布均勻。做到這個的不合格學校非常的多。如北京某地，僅僅22%的學校符合要求。在三四線城市，很多學校使用質(zhì)低、能耗高、落后的簡式熒光燈，同時在夏天吊扇開啟時，對孩子們視力非常不利。
    實際上，學校照明對用燈量、安全、燈具參數(shù)是有一定要求的。如桌面的均勻照度值≥300lx，黑板要有單獨的照明燈，照度值≥500lx；統(tǒng)一眩光值≤19URG，使用眩光測試系統(tǒng)測試；顯色指數(shù)≥80Ra;宜選用色溫為三千三K-五千五百K的光源。照度、色溫、顯色指數(shù)可用光譜照度計測試。
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    像新式的防眩平板燈，采用蝙蝠翼配光，讓照度愈加均勻，光比較溫和，每個人感受舒適的照明體會和燈光環(huán)境。
    教育環(huán)境的燈光色溫要考慮頻閃波動及功率，若是用暖光燈，會使人昏昏欲睡，而冷色燈，會過于陰冷。燈光色溫在三千K-五千K為宜。超過80Ra的顯色指數(shù)，在晚上也可以顯示真實色彩。
    這個問題的危害性非常大，在防眩規(guī)劃上，平板燈選用微棱鏡擴散板和防眩光膜，打造出UGR<19的防眩，這樣看起來不扎眼。眩光舒適等級≤19，如今可以做到眩光>22。
    4、節(jié)能